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Curso de Postgrado de:


“ESTIMULACIÓN TEMPRANA”


2017


El desarrollo del curso se realiza por medio de clases teórico prácticas . Las clases se realizaran de 9  a 18 hs .


Es avalado  la  Asociacion Argentina de Kinesiologia  y por el Consejo Profesional de Kinesiología del Ministerio de Salud de la Nación. ESTE CURSO DE DICTA DESDE EL AÑO 2003 Y SU

PROGRAMA BASE ES REVISADO Y ACTUALIZADO TODOS LOS AÑOS.incorporando cambios y/o temas acorde a nueva información cientifica

MISIÓN:

El curso de “Estimulación Temprana para Kinesiólogos” tiene como misión capacitar en esta área ( en la prevención,, abordaje terapéutico e  integración de equipos interdisciplinarios ) a los

colegas que se desempeñan en el área pediátrica. 

 


OBJETIVOS:

•    Capacitar al Kinesiólogo en la evolución del desarrollo normal y sus alteraciones. Posibilitar el reconocimiento y la evaluación de la población de riesgo.

•    Transmitir los conocimientos necesarios para planificar un abordaje en Estimulación Temprana en el área de prevención, y/o en el área terapéutica en las diferentes patologías incluidas en

el programa.

•    Favorecer la integración de Kinesiólogos en el equipo terapéutico y el desempeño de su rol en los diferentes. ámbitos de desempeño

•    Destacar la importancia del Kinesiólogo en la orientación a la familia y a el equipo escolar en el proceso evolutivo del niño y en las necesidades específicas acorde a patología de base

 


TEMARIO:

 


•    Abordaje kinésico en Estimulación Temprana y Precoz. Diversidad conceptual.

•    Teorías del Desarrollo. Detección temprana y prevención de alteraciones

•    Diferencia entre patrones primitivos y patrones anormales de desarrollo.Escalas

•    Genética y diagnóstico pre-natal. Plasticidad Cerebral.

•    Influencias medioambientales en el desarrollo del niño. Epidemiologia

•    Desarrollo Biomecánico del lactante y el niño . Sus alteraciones.

•    Desarrollo psicomotor normal y anormal del lactante y el niño.

            Desarrollo Cognitivo del niño en cada etapa

•    Juego y  recreación.

•    Evaluaciones (entrevista familiar, evaluaciones funcionales y específicas).

•    Equipo Transdisciplinario y Rol de Kinesiólogo.

•    Comunicación Diagnóstica adecuada. Abordaje social del grupo familiar

•    Rol de los distintos profesionales del equipo en prevención y/o terapeutica

            Abordaje psicológico. Constitución Subjetiva. Características de riesgo.

    Terapia Ocupacional en abordaje del lactante y del niño.

            Terapia del Lenguaje: Praxias alimenticias. Comunicación y lenguaje.

 


   

 


Propuesta terapéutica de los distintos abordajes: Elección del Método Terapéutico: influencia sobre las estrategias.. Introduccion y diferencias de los distintos abordajes

 Neurodesarrollo(Bobath), Integración Sensorial, FNP, Concepto  Vojta, Petö , Rehabilitacion Neuroconitiva, Ecléctico, Teorías del Control Motor

 


 El Juego como herramienta de desarrollo y terapéutica. Rol de la familia.

 


Estimulación Temprana aplicada a

Prematuros (en el hogar y/o UTI)

Niños con Trastornos Psicomotores y/o de aprendizaje y/ o de lenguaje

Encefalopatía crónica no evolutiva (en sus diferentes cuadros de base),

Epilepsia : alteraciones motoras de origen epiléptico.

Enfermedades neuromusculares,(distrofia de Duchenne y otras. Atrofias espinales). Fallas Integración Sensorial

Discapacidad Intelectual

Espectro Autista (TGD , asperger, otras)

Malformaciones congénitas (mielomeningocele y otros).

Parálisis Braquial Obstétrica.

Traumatismo Craneoencefálico Pediátrico

 


 Evaluaciones kinésicas especificas de cada patología. Utilización de Herramientas validadas (Screening,  Evaluacion y Seguimiento). Clasificacion yEscalas Internacionales

 


Tratamiento kinésico especifico de cada patología. Guías de buena Práctica

 


Prescripción; Evaluación y Tratamiento Pre y post Toxina Botulinica.(Botox) en las distintas patologías

 Análisis de Marcha Normal y Patológica

Equipamiento Ortesico y Ayudas para la Movilidad .Principios para la Toma de Decisiones

 

 Planteo de necesidades quirúrgicas en las diferentes patologías estudiadas.

 

 



Entrega de Material digital de cada Clase

Bibliografia y artículos de cada clase

 


Cursada

Modulo 1:  22, 23 y 24 de septiembre

Modulo 2:  27, 28 y 30 de octubre

Modulo 3:  24, 25 y 26 de novie

 


Horario:

Teórico/ Practicos: viernes,sábados y  domingo de 9 a13 hs- 14.30 a 18. 30 hs

.

 


Condiciones de Inscripción: Ser licenciado en Kinesiología o Titulo a fin.